Implicancias del emprendimiento digital: una revisión sistemática

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.15362337

Palabras clave:

emprendimiento digital, estrategias, digitalización

Resumen

El objetivo del presente estudio fue analizar las implicancias del emprendimiento digital. Para ello, se empleó una metodología basada en una revisión sistemática de la literatura, siguiendo los lineamientos del protocolo PRISMA. La búsqueda bibliográfica se realizó mediante el uso de palabras clave y el operador booleano: “digital entrepreneurship” AND “students”, estableciendo como criterios de inclusión los artículos publicados entre los años 2021 y 2025, en idioma inglés y español. Se identificaron 66 artículos en la base de datos Scopus, de los cuales se seleccionaron 21 artículos tras aplicar los criterios de exclusión, que consideraron eliminar artículos de acceso restringido, publicaciones de conferencias y tesis. Los resultados permitieron concluir que los factores que influyen en el emprendimiento digital comprenden la innovación y el desempeño en nuevos negocios, facilitando que emprendedores con recursos limitados superen barreras económicas y promuevan la producción cultural local. Desde el ámbito educativo, se identificó que tecnologías emergentes como la gamificación y el metaverso están transformando la formación de competencias clave para el emprendimiento digital. En cuanto a las estrategias formativas, se destaca la importancia de enfoques basados en el aprendizaje activo, como el aprendizaje basado en proyectos (ABP), que favorece el desarrollo de habilidades como el trabajo en equipo, el pensamiento crítico y la resolución de problemas, competencias esenciales para emprender en entornos digitalizados. Asimismo, se evidenció que las narrativas concretas desempeñan un papel crucial en la comercialización de productos en el sector de las tecnologías de la información y comunicación (TIC), mientras que los influencers en redes sociales emergen como actores clave del emprendimiento digital, gracias a su capacidad de generar vínculos emocionales y de confianza con sus audiencias, lo que fortalece las relaciones comerciales.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

Aggarwal, A., & Shah, T. R. (2024). Unveiling the Impact of Social Media Influencers on Follower’s Attachment. Journal of Relationship Marketing, 1–28. https://doi.org/10.1080/15332667.2024.2418159

Berman, T., Stuckler, D., Schallmo, D., & Kraus, S. (2023). Drivers and success factors of digital entrepreneurship: A systematic literature review and future research agenda. Journal of Small Business Management, 62(5), 2453–2481. https://doi.org/10.1080/00472778.2023.2238791

Das, T., Ganesh Kondamudi, S., Dawood Babakerkhell, M., Pal, D., Roy, R., & Funilkul, S. (2024). Intention for enhancing metaverse-based learning using gamification among university students: a study using Delphi and structural equation modelling approaches. Cogent Business & Management, 11(1). https://doi.org/10.1080/23311975.2024.2380016

Dinger, B., Byun, S. E., & Park, J. (2024). Integrating AI into curricula: project-based learning in digital entrepreneurship. International Journal of Fashion Design, Technology and Education, 1–10. https://doi.org/10.1080/17543266.2024.2438170

Doğantan, E. (2025). Project Based Learning and Technology Integration on Vocational Students’ Learning Experience. Journal of Hospitality & Tourism Education, 1–10. https://doi.org/10.1080/10963758.2025.2491136

Ghatak, A., Chatterjee, S., & Bhowmick, B. (2020). Intention Towards Digital Social Entrepreneurship: An Integrated Model. Journal of Social Entrepreneurship, 14(2), 131–151. https://doi.org/10.1080/19420676.2020.1826563

Ghezzi, A. & Cavallo, A. (2020). Agile business model innovation in digital entrepreneurship: Lean startup approaches. Journal of Business Research, 110, 519-537. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2018.06.013

Guerrero, M., Mickiewicz, T., & Qin, F. (2023). Entrepreneurial growth aspirations during the COVID-19 pandemic: the role of ICT infrastructure quality versus policy response. Entrepreneurship & Regional Development, 36(1–2), 55–75. https://doi.org/10.1080/08985626.2023.2233473

Hasan, M., Tiara Hutamy, E., Supatminingsih, T., Ahmad, M. I. S., Aeni, N., & Dzhelilov, A. A. (2024). The role of entrepreneurship education in the entrepreneurial readiness of generation Z students: why do digital business literacy and financial literacy matter? Cogent Education, 11(1). https://doi.org/10.1080/2331186X.2024.2371178

Hull, C., Tang, J., Donbesuur, F. & Adomako, S. (2023). Specific innovativeness, digital entrepreneurship, and female entrepreneurs. Journal of the International Council for Small Business, 4(4), 387–412. https://doi.org/10.1080/26437015.2023.2199165

Khanal, P., Aubert, B., Bernard, J., Narasimhamurthy, R. & Dé, R. (2021). Frugal innovation and digital effectuation for development: the case of Lucia. Information Technology for Development, 28(1), 81–110. https://doi.org/10.1080/02681102.2021.1920874

Li, S. (2025). Mobile Studies Congress 2022 & 2023 and Mobile Innovation Network and Association review. Media Practice and Education, 1–6. https://doi.org/10.1080/25741136.2025.2479327

Liguori, E. W., Muldoon, J., Ogundana, O. M., Lee, Y., & Wilson, G. A. (2024). Charting the future of entrepreneurship: a roadmap for interdisciplinary research and societal impact. Cogent Business & Management, 11(1). https://doi.org/10.1080/23311975.2024.2314218

Liu, Y. (2023). Neoliberal feminism with Chinese characteristics: alternative self-representations of female PhDs on RED. Continuum, 37(6), 728–740. https://doi.org/10.1080/10304312.2024.2316734

Malik, T. H. (2023). Digital Entrepreneurship and growth-oriented performance: commercialisation narrative of SMEs in the ICT sector in China. Journal of Chinese Economic and Business Studies, 22(3), 275–302. https://doi.org/10.1080/14765284.2023.2278011

Orrensalo, T., Brush, C., & Nikou, S. (2022). Entrepreneurs’ Information-Seeking Behaviors in the Digital Age–A Systematic Literature Review. Journal of Small Business Management, 62(2), 892–937. https://doi.org/10.1080/00472778.2022.2100896

Parviainen, P., Kääriäinen, J., Tihinen, M. & Teppola, S. (2017). Tackling the digitalization challenge: How to benefit from digitalization in practice. Int. J. Inf. Syst. Proj. Manag. 5, 63–77. http://doi.org/10.12821/ijispm050104

Satalkina, L. & Steiner, G. (2020). Digital Entrepreneurship and its Role in Innovation Systems: A Systematic Literature Review as a Basis for Future Research Avenues for Sustainable Transitions. Sustainability, 12(7), 2764. https://doi.org/10.3390/su12072764

Sitaridis, I. (2023). Digital entrepreneurship and entrepreneurship education: a review of the literature. International Journal of Entrepreneurial Behavior & Research, 13. https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/ijebr-01-2023-0053/full/html

Soltanifar, M., Hughes, M. & Gocke, L. (2021). Digital Entrepreneurship. https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-030-53914-6

Syed, R. T., Alzahmi, R. A., & Tariq, U. (2024). Digital entrepreneurship education in universities through the lens of educators: evidence from the United Arab Emirates. Cogent Education, 11(1). https://doi.org/10.1080/2331186X.2024.2409472

Sutiadiningsih, A., Dewi, I. H. P., Ratnasari, W., Taufiq, A., & Miranti, M. G. (2025). How do digital competencies promote entrepreneurial intention among vocational students? A mediation analysis of entrepreneurial self-efficacy and entrepreneurial mindset. Cogent Education, 12(1). https://doi.org/10.1080/2331186X.2025.2482486

Wibowo, A., Narmaditya, B. S., Saptono, A., Effendi, M. S., Mukhtar, S., & Mohd Shafiai, M. H. (2023). Does Digital Entrepreneurship Education Matter for Students’ Digital Entrepreneurial Intentions? The Mediating Role of Entrepreneurial Alertness. Cogent Education, 10(1). https://doi.org/10.1080/2331186X.2023.2221164

Wolski, M., Krahe, M., & Richardson, J. (2020). A Model for Librarians to Assess the Digital Capability of Research Teams. Journal of the Australian Library and Information Association, 69(1), 47–69. https://doi.org/10.1080/24750158.2020.1712882

Yu, C.; Zhang, Z.; Liu, Y. (2019). Understanding new ventures’ business model design in the digital era: An empirical study in China. Comput. Hum. Behav. 95, 238 http://doi.org/10.1016/j.chb.2018.01.027

Zani, B. (2025). Bumps, hits and hurdles: multidirectional citizenship pathways across the Taiwan Strait. Ethnic and Racial Studies, 1–18. https://doi.org/10.1080/01419870.2024.2441911

Descargas

Publicado

2025-05-07

Cómo citar

Florez Cueva, M. Y. ., Carazas Durand, C. R. ., & García Soller, T. M. . (2025). Implicancias del emprendimiento digital: una revisión sistemática. Revista InveCom / ISSN En línea: 2739-0063, 6(1), 1–10. https://doi.org/10.5281/zenodo.15362337

Número

Sección

Artículos

Artículos similares

También puede {advancedSearchLink} para este artículo.