Entornos virtuales de aprendizaje y su eficacia en el éxito académico y emocional de los universitarios: una revisión sistemática. Revista InveCom / ISSN en línea: 2739-0063, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 1–12, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.15313562. Disponível em: https://revistainvecom.org/index.php/invecom/article/view/3812. Acesso em: 2 may. 2026.