Flores Reyes, Janett Margarita, et al. «Aula invertida como estrategia de aprendizaje de estudiantes universitarios: una revisión sistemática». Revista InveCom / ISSN en línea: 2739-0063, vol. 6, n.º 3, enero de 2026, pp. 1-10, https://doi.org/10.5281/zenodo.18233137.