[1]
J. C. Candanoza Ríos, «Factores actitudinales asociados a la inmersión tecnológica en el aprendizaje de la geometría en estudiantes de grados 10° y 11° de bachillerato: revisión de la literatura», Revista InveCom, vol. 4, n.º 1, pp. 1–18, sep. 2023, doi: 10.5281/zenodo.8329108.