[1]
W. M. Carcagno Puma, P. Sevillanos Grajeda, C. Achahuanco Fuentes, R. S. Sánchez Gómez, y Y. Puma Álvarez, «Aprendizaje autorregulado, competencias digitales y motivación académica en estudiantes de educación superior», Revista InveCom, vol. 6, n.º 4, pp. 1–11, jun. 2026, doi: 10.5281/zenodo.20492121.