Ibañez-Faichin, C.R., Medina-Garagate, E.L. y Jiménez-Hualpa, V.G. (2024) «El estado emocional y su impacto en el aprendizaje actitudinal de estudiantes del nivel primario», Revista InveCom / ISSN en línea: 2739-0063, 5(1), pp. 1–11. doi:10.5281/zenodo.12676536.