Gutiérrez Lévano, D. D. P., & Laura-De La Cruz, K. M. (2026). Enseñanza inclusiva en educación primaria: una revisión sistemática de prácticas, barreras y resultados. Revista InveCom / ISSN en línea: 2739-0063, 6(Especial 3), 1-10. https://doi.org/10.5281/zenodo.23889010