Flores Reyes, J. M., Charry Aysanoa, J. M., & Vasquez Tafur, L. A. (2026). Aula invertida como estrategia de aprendizaje de estudiantes universitarios: una revisión sistemática. Revista InveCom / ISSN en línea: 2739-0063, 6(3), 1-10. https://doi.org/10.5281/zenodo.18233137