Escudero Vilca, C. L., Espichan Espinoza, Z. L., Illescas Araujo, M. del S., Condori Agramonte, M. G., Tarazona Pajuelo, J. I., Queque Luque, E. F., & Pilloca Moyna, R. E. (2025). Mindfulness y su relación con el síndrome de burnout en docentes de educación superior. Revista InveCom / ISSN en línea: 2739-0063, 6(1), 1-10. https://doi.org/10.5281/zenodo.15238376