Ron Vaca, P., & Viteri Bazante , F. B. (2024). Adaptaciones curriculares significativas en el proceso de enseñanza-aprendizaje para estudiantes con discapacidad intelectual. Revista InveCom / ISSN en línea: 2739-0063, 5(2), 1-14. https://doi.org/10.5281/zenodo.14639387