Solier Castro, Y.; Palacios Garay, J. P.; Uribe Tapahuasco, A.; Jaime Ruiz , S. M.; Escalante Flores , J. L.; Fumachi Lozano , A. L. Impacto del enfoque de aula invertida en la autorregulación del aprendizaje en estudiantes universitarios de turismo . Revista InveCom 2025, 6 (2), 1-8. https://doi.org/10.5281/zenodo.16300194.