Gutiérrez Lévano, D.D.P. y Laura-De La Cruz, K.M. 2026. Enseñanza inclusiva en educación primaria: una revisión sistemática de prácticas, barreras y resultados. Revista InveCom / ISSN en línea: 2739-0063. 6, Especial 3 (nov. 2026), 1–10. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.23889010.