Zambrana Copaja, R. et al. 2025. Inteligencia artificial en la educación superior para promover un aprendizaje personalizado e inclusivo: una revisión sistemática . Revista InveCom / ISSN en línea: 2739-0063. 6, 2 (jul. 2025), 1–10. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.16147008.