Camacho González, D.M. et al. 2024. Estrategias de adaptación docente desde la pandemia: Google Classroom como pilar de la educación virtual. Revista InveCom / ISSN en línea: 2739-0063. 5, 3 (nov. 2024), 1–6. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.14212395.