El empoderamiento como estrategia para el desarrollo
social en Ecuador: una revisión sistemática
Empowerment as a strategy for social development in Ecuador: a
systematic review
Recibido: 16/06/2025 - Aceptado: 12/09/2025
Alexis Manuel Perero Panchana
https://orcid.org/0000-0001-7152-8011
apererop@ucvvirtual.edu.pe
Universidad César Vallejo. Piura, Perú
César Balladares Atoche
https://orcid.org/0009-0000-2512-4470
cesarballadaresa@ucvvirtual.edu.pe
Universidad César Vallejo. Piura, Perú
Resumen
El presente artículo proporciona un análisis sobre el empoderamiento como estrategia para el desarrollo social
en Ecuador mediante la revisión sistemática de artículos científicos obtenidos en SciELO, Dialnet y Scopus,
además de las normativas nacionales relacionadas sobre el tema; en donde es importante la construcción de
conocimientos a fin de otorgar interpretaciones sobre el fenómeno tratado. La metodología aplicada se
fundamenta en una revisión sistemática de la literatura utilizando operadores booleanos con la fórmula
("Empoderamiento" AND "desarrollo social" AND "Ecuador"), lo que permitió identificar componentes relevantes
del fenómeno. Los resultados obtenidos evidencian la aplicación del empoderamiento en diferentes contextos
locales. Además, la discusión y conclusiones que aportan a la idea sobre la relevancia de la implementación de
los mecanismos que permitan sumar esfuerzos entre las comunidades y el Estado para la efectiva aplicación de
políticas públicas de participación ciudadana para el desarrollo del país.
Palabras clave: empoderamiento, desarrollo social, estrategia
Abstract
This article provides an analysis of empowerment as a strategy for social development in Ecuador through the
systematic review of scientific articles obtained in SciELO, Dialnet and Scopus, in addition to the related national
regulations on the subject; where it is important to build knowledge in order to provide interpretations of the
phenomenon in question. The methodology applied is based on a systematic review of the literature using Boolean
operators with the formula ("Empowerment" AND "social development" AND "Ecuador"), which allowed the
identification of relevant components of the phenomenon. The results obtained show the application of
empowerment in different local contexts. In addition, the discussion and conclusions that contribute to the idea of
the relevance of the implementation of mechanisms that allow communities and the State to join forces for the
effective application of public policies of citizen participation for the development of the country.
Keywords: empowerment, social development, strategy
Introducción
En Ecuador, el empoderamiento se ha consolidado como una herramienta clave para el fortalecimiento
de las capacidades individuales y colectivas, con el objetivo de promover la equidad social (Carchipulla, 2021).
Su aplicación abarca ámbitos como la participación comunitaria, el posicionamiento de estructuras sociales, y la
toma de decisiones, entre otros aspectos que fomentan la transformación hacia el desarrollo sostenible. De esta
manera, el empoderamiento no solo implica la inclusión de las personas en asuntos públicos, sino que también
brinda la oportunidad de ejercer un papel activo como agentes de cambio, a través de acciones transformadoras
en su entorno y la toma de decisiones conjuntas que favorezcan condiciones de vida más equitativas (Medina,
2022).
2
En este sentido, es importante comprender el empoderamiento como un proceso dinámico que, en
conjunto con la educación, el acceso equitativo a recursos, el desarrollo de habilidades y la participación activa,
aporta en gran medida al desarrollo sostenible y a la justicia social en las comunidades. Estos cambios se
sostienen en las capacidades y habilidades tanto individuales como colectivas, así como en el compromiso con
un impacto directo y positivo en la generación de oportunidades, convirtiéndose en un elemento indispensable
para el progreso social (Linzán, 2021).
Desde una perspectiva crítica, esta herramienta posee una relación directa con las dinámicas de poder
existentes en los países y las resistencias que se han originado a lo largo del tiempo en las relaciones sociales
(Gozálvez y Cortijo, 2023). Además, interactúa con factores como la identidad étnica, la clase social, la
discapacidad y el género, permitiendo identificar situaciones de vulneración de derechos frente a problemáticas
derivadas del abandono institucional.
El desarrollo social permite el mejoramiento de las condiciones de vida de la población de un Estado. Sin
embargo, este se ve afectado por desigualdades económicas, culturales, y de otro tipo, lo que genera ambientes
de vulnerabilidad para la ciudadanía (Pessina, 2024). Por ello, se hace necesario articular estrategias basadas
en políticas públicas que garanticen el acceso a protección social, participación política y educación financiera,
entre otros aspectos relevantes para el contexto nacional.
En este marco, el empoderamiento ha permitido que asociaciones, cooperativas, sindicatos y otras
organizaciones de base fortalezcan la democracia interna y externa mediante la formación política y cultural de
sus integrantes (Jiménez et al., 2022). Asimismo, ha favorecido la implementación de mecanismos de
participación ciudadana y control social, así como la generación de líderes capaces de promover la defensa de
derechos establecidos en normativas locales e internacionales.
No obstante, en la actualidad el empoderamiento enfrenta diversas dificultades que restringen su
implementación y alcance en los diferentes ámbitos en los que se emplea. Por ello, el presente artículo de revisión
se enfoca en el estudio del empoderamiento como herramienta para el desarrollo social en Ecuador.
En consecuencia, los objetivos de este artículo son: identificar las ventajas del empoderamiento a nivel
individual y colectivo, sintetizar los principales hallazgos sobre su contribución al desarrollo social de la población
ecuatoriana y ofrecer conclusiones orientadas a futuras investigaciones en la materia. Para ello, se analizan
conceptos fundamentales del empoderamiento, su situación actual en Ecuador, las principales barreras que
dificultan su implementación y las acciones emprendidas por la población para fortalecerlo en distintos escenarios,
evaluando su efectividad en la construcción de sociedades participativas.
Finalmente, a partir del análisis realizado, se determinan los retos para fomentar la implementación
efectiva del empoderamiento como estrategia, subrayando su relevancia en el desarrollo social del país. Así, la
revisión se orienta a responder la pregunta de investigación: ¿Cómo contribuye el empoderamiento al desarrollo
social de las comunidades en Ecuador?
Metodología
La metodología se fundamentó en una revisión sistemática de la literatura, orientada a recopilar, analizar
y sintetizar información relevante sobre el empoderamiento como estrategia para el desarrollo social en Ecuador.
Para ello, se realizó una búsqueda en bases de datos científicas como Scielo, Dialnet y Scopus. En una
primera fase, la búsqueda se ejecutó utilizando operadores booleanos mediante la siguiente fórmula:
("Empoderamiento" AND "desarrollo social" AND "Ecuador")
La selección de los documentos se efectuó mediante los siguientes criterios:
Criterios de inclusión:
- CI1: Publicaciones que aborden las variables de estudio.
- CI2: Artículos de fuentes acreditadas académica o institucionalmente.
- CI3: Publicaciones realizadas entre 2019 y 2024.
- CI4: Textos en español y con acceso completo.
Criterios de exclusión:
- CE1: Publicaciones que no relacionen con alguna de las variables.
- CE2: Documentos fuera del periodo establecido.
- CE3: Textos en idiomas distintos al español.
- CE4: Recursos sin acceso completo al contenido.
Posteriormente, la información se organizó siguiendo el diagrama de flujo PRISMA, permitiendo evaluar
la viabilidad, validez y confiabilidad de los estudios considerando diseño metodológico, población, instrumentos y
resultados obtenidos:
3
Figura 1
Esquema del procedimiento de selección de publicaciones según modelo PRISMA
Posteriormente, se realizó la extracción de los datos relevantes para el análisis, considerando aspectos
como autor, provincia, diseño de estudio, población, instrumentos de medición, factores de riesgo e impacto
social. Los estudios revisados incluyeron:
Tabla 1
Resumen de las características de estudio
Autor
principal
Provincia
Diseño de
estudio
Población
Instrument
o de
medición
Factores de
riesgo
Impacto en lo
social
Silva y
Sánchez,
2025
Loja
Transversa
l
91 familiares
de personas
con
discapacidad
de la ciudad de
Loja
Encuesta
Factores de
entorno familiar,
falta de apoyo y
barreras
sociales
Necesidad de
políticas
integrales para
fomentar el
empoderamient
o
Carchipulla
, 2021
Azuay
Transversa
l
85 personas
de
organizaciones
de Economía
Popular y
Solidaria del
cantón Sígsig
Encuesta
Condiciones
socioeconómica
s y acceso
limitado a
recursos
La educación
popular
fortalece el
empoderamient
o y permite
mayor
participación
social
Arcos y
Pino, 2024
Cotopaxi
Transversa
l
125 personas
vulnerables del
Cuestionari
o
Exclusión,
limitado acceso
Las ruedas
comunitarias
Identifi
cación
Cribad
o
Elegibi
lidad
Inclusi
ón
Registros identificados a partir de los descriptores utilizados en Scielo, Dialnet y
Scopus
(n=65)
Registros restantes después de la exclusión de duplicados
(n=55)
Registros cibrados a partir de la revisión de título y abstract
(n=37)
Artículos revisados para su elegibilidad a partir de la revisión del texto completo
(n=25)
Estudios incluidos para la revisión en profundidad
(n=10)
Registros excluidos
(n=10)
Registros excluidos
(n=12)
Registros excluidos
(n=15)
Registros excluidos
(n=18)
4
barrio La
Merced
a derechos y
limitaciones de
desarrollo
fortalecieron el
empoderamient
o de los
habitantes
Pesantez y
Meyer,
2021
Pastaza
Transversa
l
72 personas
de tres
comunidades
de Saparas
Encuestas,
entrevistas
y fichas de
observación
Vulnerabilidad
social y
participación
comunitaria
limitada
La planificación
participativa
favoreció el
empoderamient
o y compromiso
ciudadano
Nivelo y
Luna, 2022
Cañar
Transversa
l
15
representantes
de ciudadelas
y barrios del
cantón El
Tambo
Entrevista
Reducido
liderazgo
comunitario y
escasa
participación
La participación
social y el
empoderamient
o pueden
mejorar la
gestión de las
comunidades
Salinas et
al., 2021
Morona
Santiago
Transversa
l
40 mujeres de
organizaciones
sociales del
cantón Limón
Indanza
Encuesta
Desventaja
social y políticas
de alcance
deficientes
Las
organizaciones
fortalecen el
empoderamient
o y el sentido
de pertenencia
Vargas,
2024
Los Ríos
Transversa
l
14 socias de la
Asociación de
Producción
Textil de
Emprendedore
s Quevedo
Encuesta
Desigualdad y
condiciones
económicas
desfavorables
El
empoderamient
o ha contribuido
al
reconocimiento
de las mujeres
en el sector
Rocha y
Carrión,
2023
Cotopaxi
Transversa
l
75 moradores
del Recinto
Siete Ríos
Encuesta
Baja
organización
comunitaria
Esfuerzos
comunitarios
mediante el
empoderamient
o mejoran
colectivamente
la comunidad
Osorio et
al., 2024
Chimboraz
o
Transversa
l
269 mujeres
de parroquias
urbanas y
rurales de
Riobamba
Encuestas
Dificultad de
acceso a la
educación y
limitada
independencia
económica
Diferencias
entre
empoderamient
o urbano y rural
debido a
factores clave
Costa et
al., 2022
Loja
Transversa
l
384 mujeres
indígenas y
mestizas
Encuestas
Reducida
participación en
espacios
públicos
Se requiere
apoyo de
políticas
públicas
interculturales
para fortalecer
el
empoderamient
o
Luego, se realizó la evaluación de la calidad de los estudios, tomando en consideración las dimensiones
de selección, de comparabilidad y de resultados, los cuales se muestran en la siguiente tabla:
5
Tabla 2
Resultados de la evaluación de la calidad metodológica de los estudios incluidos.
Autor
Pu
nt.
Tot
al
Representati
vidad de la
muestra
Tama
ño de
mues
tra
No
encuesta
dos
Comproba
ción de
exposició
n
Dise
ño y
análi
sis
Evaluac
ión
resulta
dos
Test
estadíst
ico
Calidad
Silva y
Sánche
z, 2025
6
*
*
*
*
*
*
Satisfact
orio
Carchip
ulla,
2021
6
*
*
*
*
*
*
Satisfact
orio
Arcos y
Pino,
2024
7
*
*
*
*
*
*
*
Bueno
Pesante
z y
Meyer,
2021
6
*
*
*
*
*
*
Satisfact
orio
Nivelo y
Luna,
2022
5
*
*
*
*
*
Satisfact
orio
Salinas
et al.,
2021
6
*
*
*
*
*
*
Satisfact
orio
Vargas,
2024
6
*
*
*
*
*
*
Satisfact
orio
Rocha y
Carrión,
2023
5
*
*
*
*
*
Satisfact
orio
Osorio
et al.,
2024
7
*
*
*
*
*
*
*
Bueno
Costa et
al., 2022
6
*
*
*
*
*
*
Satisfact
orio
Según la evaluación de los estudios, se obtuvieron los siguientes resultados: dos estudios con cinco
estrellas (Nivelo y Luna, 2022; Rocha y Carrión, 2023), seis estudios con seis estrellas (Silva y Sagrario, 2025;
Carchipulla, 2021; Pesantez y Meyer, 2021; Salinas et al., 2021; Vargas, 2024; Costa et al., 2022) y dos con siete
estrellas (Arcos y Pino, 2024; Osorio et al., 2024).
Resultados y discusión
El empoderamiento y el desarrollo social en el Ecuador
Ecuador cuenta con un marco normativo que reconoce la participación ciudadana en asuntos públicos
como un derecho fundamental, fortaleciendo la democracia y el desarrollo social. La Constitución, en su artículo
61, garantiza la inclusión de las personas en procesos de planificación, gestión y seguimiento de acciones
públicas, promoviendo igualdad, interculturalidad, autonomía y diversidad (Asamblea Nacional del Ecuador,
2008).
Por su parte, la Ley Orgánica de Participación Ciudadana promueve garantías para el pleno ejercicio de
los derechos de diversos colectivos, regulando mecanismos que democratizan la relación entre ciudadanía y
Estado (Asamblea Nacional, 2010). En este contexto, el empoderamiento se consolida como estrategia clave del
desarrollo local, fomentando la participación individual y colectiva en ámbitos políticos, culturales, económicos y
sociales. Asimismo, contribuye a generar entornos comunitarios que enfrentan vulnerabilidad, pobreza y
desigualdad, fenómenos que afectan a gran parte de la población (Sánchez et al., 2023).
Tipos de empoderamiento y su impacto
A continuación, se detallan los tipos de empoderamiento identificados en los estudios analizados:
6
Empoderamiento económico
Se centra en que las comunidades tengan control sobre recursos y capacidades financieras para mejorar
su bienestar. Incluye la generación de emprendimientos, desarrollo de habilidades productivas y competencias
sociales, impulsando un desarrollo integral (Pérez et al., 2025). Sin embargo, efectividad depende de escenarios
favorables, educación financiera y acceso adecuado a servicios.
Empoderamiento político
Se entiende como la capacidad de las personas o grupos, especialmente aquellos históricamente
excluidos, para participar en espacios de deliberación gubernamental que afectan su vida cotidiana. Incluye la
posibilidad de acceder a cargos de elección popular conforme a las normativas vigentes, contribuyendo a la
transformación de estructuras políticas establecidas. Además, intervienen activamente en procesos electorales
mediante el voto, lo que promueve la democracia de manera igualitaria y fortalece la representatividad ciudadana,
permitiendo incidir en las políticas públicas según las demandas de la población (Tariq y Zeib, 2023).
Empoderamiento comunitario
Se refiere a la participación de la comunidad en la toma de decisiones que fortalece la autonomía local y
promueve el bienestar colectivo. Implica desarrollar capacidades de organización y gestión para enfrentar
desafíos mediante soluciones compartidas, convirtiendo a los habitantes en protagonistas de procesos de
desarrollo sostenible. Para lograrlo, la ciudadanía debe conocer sus problemas y contar con herramientas como
redes de apoyo, acceso a recursos financieros, habilidades técnicas y liderazgo, y corresponsabilidad. Además,
es fundamental fomentar la confianza entre vecinos y organizaciones sociales para articular esfuerzos en la
defensa de derechos colectivos (Bernal et al., 2024).
Experiencias de empoderamiento en contextos locales del país
En Ecuador, diversos estudios en diferentes provincias han evidenciado cómo el empoderamiento
contribuye al desarrollo social y a la participación ciudadana. En Loja, los familiares de personas con
discapacidad enfrentan barreras sociales, de infraestructura y de comunicación, lo que requiere políticas
públicas que promuevan la inclusión y la participación activa (Silva y Sánchez, 2025). De manera similar, en
Pastaza, las comunidades Zaparas muestran que la participación mediante el empoderamiento fortalece el
compromiso ciudadano y la defensa de los derechos culturales, ambientales y sociales (Pesantez y Criollo,
2021).
En Azuay, la educación popular, en combinación con el empoderamiento, ha permitido a la ciudadanía
aumentar su participación en organizaciones de economía popular y solidaria, potenciando el trabajo conjunto y
la resolución de problemas locales (Carchipulla, 2021). En Los Ríos, la asociatividad y el empoderamiento han
sido clave para la integración de las mujeres en la economía popular, generando beneficios tanto individuales
como colectivos (Vargas, 2024). De igual forma, en Morona Santiago, las organizaciones sociales lideradas por
mujeres han fortalecido sus capacidades y promovido sociedades más justas, pese a la limitada intervención
estatal (Salinas et al., 2021).
En las zonas rurales de Loja, las mujeres indígenas presentan niveles más altos de empoderamiento en
agricultura, ganadería y emprendimientos, participando activamente en decisiones políticas, sociales y
económicas (Costa et al., 2022). En Cotopaxi, las ruedas comunitarias fomentan la identificación de problemas y
la resolución conjunta de conflictos, aumentando la motivación y la cohesión social (Arcos y Pino, 2024). Por su
parte, en el Recinto Siete Ríos, el empoderamiento ha sido clave en estrategias de gestión de riesgos frente a
desastres naturales, aunque se requieren mayores recursos y acceso a educación para optimizar su impacto
(Rocha y Carrión, 2023).
En Chimborazo, el empoderamiento de las mujeres en Riobamba ha impulsado el emprendimiento,
aunque persisten barreras educativas y de acceso a recursos que limitan su alcance (Osorio et al., 2024).
Finalmente, en Cañar, el escaso empoderamiento de los habitantes de barrios ha llevado al desarrollo de
proyectos sociales orientados a fomentar la participación ciudadana y la formación de líderes locales (Nivelo y
Luna, 2022). Dichas experiencias reflejan cómo el empoderamiento se adapta a distintos contextos y
necesidades, contribuyendo al fortalecimiento de comunidades participativas y al desarrollo social del país. A
continuación, se presenta una síntesis de los casos representativos detallados anteriormente, según los autores
identificados:
7
Tabla 3
Resumen de experiencias de empoderamiento en contextos locales del país
Autor
Provincia
Problemática detectada
Estrategia de empoderamiento
identificada
Silva y
Sánchez,
2025
Loja
Diferencias entre modalidades de
gestión de Centros de Atención Diurnos
de personas con discapacidad.
Estrategia de formación y
participación activa para aumentar
el empoderamiento familiar.
Carchipulla,
2021
Azuay
Limitaciones de la educación
tradicional que promueve la
competencia en vez del desarrollo
equitativo de las organizaciones de
economía popular y solidaria del
cantón Sígsig.
Educación popular en sinergia con
el empoderamiento que fomente el
aprendizaje colectivo y valores
solidarios en las organizaciones.
Arcos y Pino,
2024
Cotopaxi
Desigualdades sociales, limitado
acceso a servicios y discriminación que
limita la participación de los habitantes
del barrio La Merced.
Ruedas comunitarias que
promueven la libertad de expresión,
sentido de comunidad,
participación activa y motivación.
Pesantez y
Meyer, 2021
Pastaza
Amenaza en la autonomía territorial,
cultural y socioeconómica de las
comunidades Saparas.
Impulso de proyectos locales
integrales mediante la participación
y empoderamiento comunitario.
Nivelo y
Luna, 2022
Cañar
Reducidos mecanismos efectivos de
participación ciudadana de los barrios
del cantón El Tambo.
Fomento de la participación
mediante estructuras barriales con
líderes comunitarios empoderados.
Salinas et
al., 2021
Morona
Santiago
Reducida promoción de organizaciones
de mujeres del cantón Limón Indanza y
limitada formación en temas de
prevención de violencia y
emprendimiento.
Fortalecimiento de organizaciones
mediante encuentros colectivos,
formación y participación activa.
Vargas, 2024
Los Ríos
Reducido acceso a recursos y
servicios, limitada representación de
liderazgo e insuficiente apoyo de
programas gubernamentales para la
Asociación de Producción Textil de
Emprendedores de Quevedo
ASOPROTEQUE.
Fomento de la participación y
representatividad en la sociedad,
incremento de la incidencia en las
políticas públicas mediante el
empoderamiento.
Rocha y
Carrión,
2023
Cotopaxi
Deterioro ambiental en el Recinto Siete
Ríos debido a la limitada gestión de
riesgos.
Enfoque participativo mediante
educación ambiental, formación de
gestión de riesgos y organización
comunitaria activa.
Osorio et al.,
2024
Chimborazo
Brechas significativas en los niveles de
empoderamiento en zonas urbanas y
rurales del cantón Riobamba.
Fortalecimiento del perfil de
empoderamiento mediante el
desarrollo de capacidades, apoyo
social y relaciones de poder.
Costa et al.,
2022
Loja
Obstáculos en la formalización de
emprendimientos, brechas entre el
empoderamiento de mujeres indígenas
y mestizas.
Fomento de las capacidades
organizativas y de gestión en
relación al empoderamiento y
participación en decisiones de
políticas públicas.
De acuerdo con los resultados analizados de los diferentes estudios efectuados en Ecuador en relación
con el empoderamiento, se verifica una realidad compleja debido a factores sociales, culturales, educativos,
económicos y políticos que han desencadenado una limitación en la práctica de este componente por parte de
las comunidades. Los logros de este componente dependen de las situaciones o contextos en los que se
desenvuelven los habitantes, lo que enfatiza la necesidad de políticas públicas efectivas (Osorio et al., 2024).
Además, cada territorio presenta diferentes particularidades que afectan al empoderamiento, por lo que resulta
factible la adaptación de estrategias capaces de responder a los desafíos presentes y futuros, incrementando así
las oportunidades de progreso integral (Arcos y Pino, 2024).
8
En este sentido, la vulnerabilidad social y la limitada participación de las comunidades han impedido su
desarrollo, siendo este fenómeno un factor clave en la generación de compromiso ciudadano (Pesantez y Criollo,
2021). Sin embargo, pese a las barreras mencionadas, el empoderamiento sigue siendo una herramienta en los
procesos de participación ciudadana y control social frente a las decisiones relacionadas con la formulación y
aplicación de políticas públicas que forman parte de la transformación estructural de las sociedades (Nivelo y
Luna, 2022).
Por ello, varios colectivos en condiciones de vulnerabilidad han adoptado estrategias que favorecen el
reconocimiento de sus derechos estipulados en los instrumentos legales nacionales e internacionales (Silva y
Sánchez, 2025). Asimismo, en estos casos se observa que el empoderamiento ha fortalecido sus habilidades
tanto individuales como colectivas para atender las necesidades que poseen (Rocha y Carrión, 2023).
De igual forma, se enfatiza la importancia de la educación popular y la organización comunitaria en el
desarrollo de redes de apoyo que promuevan condiciones favorables (Carchipulla, 2021). También se resalta el
rol protagónico de la participación de las mujeres, identificándose avances en el empoderamiento de género en
el país, lo cual ha contribuido a su visibilidad en asuntos económicos y sociales (Salinas et al., 2021). Además,
gracias a su capacidad de asociatividad han logrado cumplir con sus objetivos, accediendo así a nuevos
mercados nacionales (Vargas, 2024).
En materia de desarrollo, se puede verificar, de acuerdo con los estudios, que el empoderamiento impulsa
la dinámica entre las relaciones de poder, la equidad y la justicia social presentes en los esquemas de la sociedad
actual, en donde la ciudadanía demanda mayor acceso equitativo a recursos, procesos de formación y
mecanismos de articulación institucional, lo que daría paso a la cohesión social y al desarrollo sostenible.
Por tanto, los resultados refuerzan la idea de que el empoderamiento se ha convertido en un elemento
clave en la construcción de sociedades que buscan el desarrollo local. Además, se destaca la importancia de
comprender este fenómeno no solo como el aumento de las capacidades individuales, sino también como la
oportunidad de los colectivos para sumar esfuerzos y convertirse en protagonistas de la transformación que
necesita el país.
Asimismo, dichos estudios evidencian la relevancia de formular políticas públicas de participación
ciudadana que tomen en cuenta las particularidades de cada localidad; por lo que deben implementarse acciones
multisectoriales en contextos participativos, es decir, para todos los colectivos sociales, con el fin de lograr el
desarrollo sostenible.
Por otra parte, es importante recalcar que la revisión también presenta limitaciones debido a la escasez
de investigaciones longitudinales sobre el tema, las cuales permitan identificar la incidencia de este fenómeno a
través del tiempo. Por ello, resulta necesario impulsar futuras investigaciones que incluyan diseños mixtos y que
permitan evaluar el impacto de este componente a largo plazo, obteniendo así resultados multidisciplinarios que
contribuyan a la construcción de modelos de empoderamiento transformadores.
Conclusiones
El empoderamiento en el Ecuador se ha convertido en un proceso dinámico, tanto a nivel personal como
colectivo, para sus ciudadanos, donde, de acuerdo con la revisión efectuada en el presente artículo, el desarrollo
social y sostenible debe fortalecerse a través de la confianza de las personas, las redes de apoyo y la participación
activa mediante la integración de organizaciones comunitarias.
La existencia de barreras sociales relacionadas con las brechas que limitan el empoderamiento es un
tema que se debe tratar mediante acciones que mitiguen su afectación. Por ello, es fundamental plantear un
horizonte basado en modelos y teorías que promuevan un acceso justo y equitativo a derechos, servicios y
recursos que reduzcan las desigualdades estructurales.
Se destaca la importancia del Estado en la formulación y aplicación de estrategias fundamentadas en
políticas públicas que generen espacios de participación y decisión en procesos educativos, culturales,
deportivos, comunicacionales, económicos, entre otros; brindando así a los colectivos la posibilidad de acceder a
oportunidades de desarrollo integral y, asimismo, fomentando que la sociedad cree conciencia mediante la
sensibilización social con base en metodologías innovadoras.
Por otra parte, la comunidad juega un rol importante en este aspecto, ya que se requiere del compromiso
de las organizaciones sociales en la generación de líderes comunitarios que busquen el fortalecimiento del
empoderamiento de sus integrantes o socios, constituyéndose en una estrategia clave para lograr la resiliencia
frente a situaciones adversas que puedan afectar su pleno desenvolvimiento en los escenarios de participación
ciudadana.
9
Referencias
Arcos, A., y Pino, J. (2024). Las ruedas comunitarias como herramienta de transformación social en el barrio La Merced del
cantón Latacunga - Ecuador. Journal of Economic and Social Science Research, 4(4), 168-186.
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9790058&orden=0&info=link
Asamblea Nacional. (2010). Ley Orgánica de Participación Ciudadana. https://gobiernoabierto.ec/wp-
content/uploads/documentos/Normativa%20Nacional/ley_organica_participacion.pdf
Asamblea Nacional del Ecuador. (2008). Constitución de la República del Ecuador.
https://www.asambleanacional.gob.ec/sites/default/files/documents/old/constitucion_de_bolsillo.pdf
Bernal, L., NIño, E., Casanova, M., Treviño, F., Rodríguez, A., y Jiménez, D. (2024). Participación y empoderamiento
comunitario en la atención primaria en salud en América Latina: revisión sistemática exploratoria. Revista
Panamericana de Salud Pública, 48, 1-8. https://www.scielosp.org/pdf/rpsp/2024.v48/e135/es
Carchipulla, E. (2021). La educación popular en el empoderamiento de las prácticas de la economía popular y solidaria. El
caso de cantón Sígsig. Dominio de las Ciencias, 7(6), 1182-1204.
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/8383762.pdf
Costa, M., Armijos, V., y Ríos, J. (2022). Actitud emprendedora y empoderamiento de la mujer indígena y mestiza en la
provincia de Loja. Revista Ciencia y Tecnología, 22(34), 83-102.
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8591829&orden=0&info=link
Gozálvez, V., y Cortijo, G. (2023). Desarrollo humano y redes sociales en sociedades digitales. Sophia, colección de Filosofía
de la Educación(34), 41-64. http://scielo.senescyt.gob.ec/pdf/sophia/n34/1390-3861-soph-34-00041.pdf
Jiménez, J., Luna, J., y Jiménez, C. (2022). Empoderamiento social y organizacional como un modelo de investigación para
alcanzar la sustentabilidad. Revista de Investigaciones Universidad del Quindío, 34(1), 138-145.
https://www.researchgate.net/profile/Josemanuel-Luna-
Nemecio/publication/361050068_Empoderamiento_social_y_organizacional_como_un_modelo_de_investigacion_p
ara_alcanzar_la_sustentabilidad/links/629a24296886635d5cbba7af/Empoderamiento-social-y-organizaciona
Linzán, M. (2021). Participación de las políticas públicas en el desarrollo local en el Ecuador. Polo del Conocimiento, 6(3),
1591-1602. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/7926848.pdf
Medina, J. (2022). Activismo epistémico y la epistemología del empoderamiento. Quaderns De Filosofia, 9(2), 19-26.
https://turia.uv.es/index.php/qfilosofia/article/view/22954/21537
Nivelo, P., y Luna, K. (2022). Proyecto de desarrollo social mediante la conformación de estructuras barriales y el
involucramiento de la participación ciudadana en el cantón El Tambo. Dominio de las Ciencias, 8(1), 163-182.
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/8383452.pdf
Osorio, A., Hernández, P., y Guamán, N. (2024). Empoderamiento y perfil emprendedor de las mujeres de las parroquias
rurales y urbanas del cantón Riobamba. Perspectivas Sociales y Administrativas, 2(1), 48-59.
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9717358&orden=0&info=link
Pérez, J., Moreno, D., Espinoza, E., y Echeverría, H. (2025). Empoderamiento Económico de la Mujer y sus efectos en la
Internacionalización de las Empresas: Caso Ecuador. Polo del conocimiento, 10(3), 3302-3317.
https://polodelconocimiento.com/ojs/index.php/es/article/download/9309/24424
Pesantez, Z., y Criollo, M. (2021). Participación en el desarrollo local de los habitantes de las comunidades Saparas, ubicados
en la cuenca alta del río Conambo. Boletín de Coyuntura(28), 22-31.
https://www.researchgate.net/publication/381399625_Participacion_en_el_desarrollo_local_de_los_habitantes_de_l
as_comunidades_Saparas_ubicados_en_la_cuenca_alta_del_rio_ConamboParticipation_in_the_local_developmen
t_of_the_inhabitants_of_the_Saparas_com/ful
Pessina, M. (2024). Análisis de Buenas Prácticas Internacionales en Gobernanza y Políticas Públicas relacionadas con los
Servicios Públicos. Mundos Plurales - Revista Latinoamericana De Políticas Y Acción Pública, 11(2), 232-247.
https://revistas.flacsoandes.edu.ec/mundosplurales/article/view/6419/4992
Rocha, O., y Carrión, C. (2023). Empoderamiento comunitario en la existencia del deterioro Ambiental en el Recinto Siete Ríos
año 2023. Revista Científica y Arbitrada de Ciencias Sociales y Trabajo Social "Tejedora", 7(15), 127-145.
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=10253483&orden=0&info=link
Salinas, J., Flores, E., Fernández, N., y Urgiles, S. (2021). Organizaciones de la sociedad civil y el empoderamiento de las
mujeres en el cantón Limón Indanza. Polo del Conocimiento, 6(3), 1130-1157.
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/7926847.pdf
Sánchez, O., Pin, S., y Rizo, J. (2023). El empoderamiento económico femenino. El caso de las mujeres rurales de Ecuador.
Revista de la F acultad de Ciencias Económicas, 5(6). https://revistas.ug.edu.ec/index.php/fce/article/view/1931/4377
Silva, R., y Sánchez, S. (2025). Discapacidad, empoderamiento: análisis del modelo de gestión de centros diurnos de personas
con discapacidad del Ministerio de Inclusión Económica y Social, Loja-Ecuador. Comunitania(29), 49-64.
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/10252630.pdf
Tariq, R., y Zeib, F. (2023). Empoderamiento político entre jóvenes votantes: Redes sociales, partidismo y papel moderador
del interés político. Comunicar Revista Científica de Educomunicación, 11, 101-112.
https://www.revistacomunicar.com/verpdf.php?numero=74&articulo=74-2023-08
Vargas, M. (2024). Empoderamiento femenino en el sector asociativo de la EPS Ecuatoriana: perspectivas y realidades en
ASOPROTEQUE. 593 Digital Publisher, 9(5), 543-558. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/9695793.pdf
