Relación entre la atención y evaluación de aprendizaje en estudiantes de primaria. Revista InveCom / ISSN en línea: 2739-0063, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 1–18, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.10563015. Disponível em: https://revistainvecom.org/index.php/invecom/article/view/3088. Acesso em: 25 oct. 2025.