Impacto de los programas de conciencia ambiental (2018-2025): revisión sistemática
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17564287Palabras clave:
educación ambiental, gestión ambiental, sensibilización ambientalResumen
El objetivo del presente estudio fue evaluar el impacto de los programas de conciencia ambiental en Latinoamérica. Se empleó la metodología PRISMA para la revisión sistemática en bases de datos internacionales como Proquest, Scopus, SciELO y Science Direct en los países de Latinoamérica con estudios cuantitativos, cualitativos o mixtos. Se obtuvieron un total de 721 registros, de los cuales se filtraron por criterios de inclusión y exclusión, quedando 31 artículos finales. Los resultados principales reflejaron que los programas implementados pueden tener un impacto positivo no solo en estudiantes, sino también en otros actores de la sociedad. En la esfera cognitiva, se evidenció un aumento de la conciencia ambiental y una mejora de las habilidades científicas. En el ámbito comportamental, se observaron resultados positivos en prácticas sostenibles como el manejo seguro de pesticidas, la reducción de residuos y la conservación de ecosistemas. Asimismo, se registraron mejoras en la motivación y en las actitudes proambientales, lo que impulsó la participación comunitaria activa y la organización social para la protección del medio ambiente. Se concluye que el estudio tiene implicaciones relevantes para fomentar la responsabilidad social y promover el desarrollo sostenible en la región.
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